Muchos domingos Beatriz y Josete nos invitan a comer a su casa. Vamos siempre encantados, porque tenemos
hijos y ya no volvemos a casa más tarde de las diez, ni tenemos resaca, ni
dinero para hacer apasionantes y apasionadas escapadas de fin de semana a
Cuenca. Así que los domingos de paella con ellos siempre son
un planazo.
Cada vez que vamos, nos reímos, intercambiamos preocupaciones y recuerdos y a veces se nos hace de noche. De esos domingos he aprendido muchas cosas, pero hay una que
llevo poniendo en práctica desde hace un tiempo, en la medida de lo posible y,
sobre todo, en la medida de mis capacidades. Es sencillo, solo se trata de
hacer que las cosas sean bonitas. En casa de Bea y Josete si se hace algo, se hace bonito o no se hace. Compramos tarrinas
de helados en la heladería del pueblo, pero no las comemos hasta que Bea las
junta en un plato bonito y les echa virutas de colores, Lacasitos y un poco de
galleta espolvoreada. Hasta que el helado es más bonito y más dulce. Y así con
todo: tienen juguetes bonitos, libros bonitos y una alfombra bonita. Sus juguetes divierten y le dan ganas
de jugar hasta a Gargamel; con sus libros aprendes los colores y los nombres de los animales y, además, los devorarías, literalmente; su alfombra es
calentita, y te hipnotiza sin que te quede otro remedio que desplomarte encima
y hacer la siesta. Sin almohada.
Así que un día pensé, ¿puedo
hacer que la lengua sea algo bonito? ¿y la historia de la literatura, puede
serlo? ¿y una tutoría? Para mí sí, claro, pero ¿y para ellos? Bueno, yo voy a intentarlo. Y empecé a usar tizas de colores
para los esquemas en la pizarra; a dibujar caritas sonrientes o tristes en los
exámenes corregidos, puse en marcha planes tan maquiávelicos, como usar
ilustraciones de autores valencianos en las entradas de un blog de aula,
a ver si así se animaban a leerlas. Este año, en mi clase he puesto unos banderines
de colores para dar la bienvenida a mis alumnos y mañana compraré un par de plantas
para que nos den oxígeno, y ya de paso, un poco de alegría. Que a lo mejor no,
pero puede que así, si la ven bonita,
tengan más ganas de entrar en clase.
Como veis, yo soy una mera aprendiz en esto
de hacer cosas bonitas y me queda mucho camino por recorrer, pero mirad qué se
consigue cuando la lengua y la literatura son bonitas:
¿No entran más ganitas de leer el Romancero gitano de Lorca si puedes, además, detenerte en estas ilustraciones?
¿Y si al Tirant le pone los mofletes rojos Paula Bonet?
¿Y qué tal si coleccionamos, redefinimos y fotografiamos las palabras más bonitas del diccionario o de la calle?
Por cierto, una vez vi una tela de araña en casa de mis amigos y tenía un lazo, lo juro. Dijo Bea que era para ver si así le perdía el miedo a las arañas y creo que funcionó.
Enhorabuena por tu primera entrada de blog, sobre todo por la intención de que el aprendizaje sea cual sea, sea bonito. Lo más bonito de todo, es hacer de tu trabajo, algo bonito, hacer la enseñanza bonita, que no sea monótona, que sea creativa, significativa al igual que funcional. Y eso como has ejemplificado perfectamente con la comida primero debe entrar por la vista. Ahora, yo te propongo: ¿porque no hacerlos participes de que sean ellos-as quienes hagan de su aprendizaje algo bonito? Que no sean solo bonitos sus cuadernos. Quiero decir, que no seas tu sola quien haga bonita el aula, una presentación... si no que los incentives a ellos-as a crear ese clima que se quiere conseguir. Un buen clima de aula , motivador.
ResponderEliminarPD: Soy fan de tu amiga Bea, voy a empezar a poner lacitos a las telas de araña.
Hoy he empezando predicando con el ejemplo, pero ya les he dicho que las plantitas las tendrán que mantener vivas ellos...(he comprado unos cactus, por lo que pueda pasar).
EliminarGracias por tus ideas, Alba!
PD. Transmitiré a Bea tu admiración 😉
Bonhomía, es una de las palabras más bellas, de intención, de construcción y de significado...
ResponderEliminarEs una maravilla, y también adorable, leer a quién cuida los detalles, habla de ellos, se explica, siente lo que dice, y lo plasma de un modo u otro, sigue así siempre, porque podrás hacer que la gente te sienta cerca, allá dónde estés.
Sigue con ese principio, y hasta el final, porque es eso, una maravilla.
¡Bonhomía! ¡Me encanta! Del uno al diez, ¿cuánto te gustaría saberte el diccionario de memoria? Tengo muy mala memoria y no soy capaz de archivar muchas palabras en mi cerebro, por desgracia, pero esta tuya me la quedo!
ResponderEliminarNos vemos por aquí, Josemi!